PROPUESTA ANDRAGÓGICA
CURSO: CURRICULO
TEMA: DISEÑO CURRICULAR
SUBTEMA: Concepto del nuevo currículo:
- Principios
- Políticas
- Fines
- Características
- Componentes
PROPOSITO DEL CURSO:
Este curso tiene el propósito de familiarizar a las y los participantes en el manejo del currículo, orienta al conocimiento y análisis de conceptos, estructura y enfoques curriculares, su relación con el nuevo paradigma en el marco de la Reforma Educativa.
COMPETENCIA: (M. de Trascendencia)
Capacidad de analizar con propiedad los conceptos, componentes, enfoques y organización del currículo para aplicar en su quehacer docente el nuevo paradigma educativo.
INDICADORES DE LOGRO:
· Analiza conceptos del currículo.
· Redacta ensayos sobre los componentes curriculares.
· Discute los diferentes enfoques curriculares.
· Revisa el diseño de Reforma Educativa en Guatemala
· Investiga el proceso de transformación curricular en Guatemala
· Aplica el nuevo paradigma curricular en su quehacer educativo
· Organiza y diseñan el currículo de una asignatura o área.
ACTIVIDADES: (M. de Intencionalidad)
Investigaciones, trabajos en grupo, trabajos individuales, demostración de resultados a investigaciones.
METODOLOGÍA:
· Diálogos
· Análisis de documentos
· Exposición
· Facilitación y mediación
· Trabajo individual
· Trabajo en equipo
· Lectura de documentos
· Investigación
· Presentaciones grupales
· Puestas en común
· debates
· Evaluaciones: parcial y final
RECURSOS:
Texto base
Audiovisuales
Proyección de videos
Material impreso
EVALUACIÓN (Mediación del Significado)
— Evaluación diagnóstica sobre lo que es currículo
— Aplicación de guías de trabajo
— Laboratorios
— Investigaciones cortas
— Socialización de investigaciones
— Puesta en común
Felicitaciones, bien hecho. Mr
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